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制作課程要求：

1、課程表需要的元素有“標題、日期、課序、課程”四方面。

2、標題是指類如“XX學校XX班”一類的介紹內容及“好好學習”等提示性話語。

3、日期是周X，上下午也可以反映在課表上。

4、課序可以分為上下午次序和一日次序兩種，上下午是指上午的課序到下午重新計數，一日是指在一天中都使用一個課序。

【版面】

課程表有豎版和橫版兩種，豎版是以課序在上側，左右側是周X。橫版是常用的，上側是星期X，左側是課序。

【內容】

課程表需要的元素有“標題、日期、課序、課程”四方面。標題是指類如“XX學校XX班”一類的介紹內容及“好好學習”等提示性話語。日期是周X，上下午也可以反映在課表上。課序可以分為上下午次序和一日次序兩種，上下午是指上午的課序到下午重新計數，一日是指在一天中都使用一個課序。課程自不用說，是反映課程名稱的元素。

課程表介紹

課程表，是幫助學生了解課程安排的一種簡單表格，簡稱課表。課程表（簡稱為課表）分為兩種：一是學生使用的；二是教師使用的。學生使用的課表與任課師使用的課表在設計結構上都是一個簡單的二維表格，基本上沒有什么區別，只是填寫的內容有所不同。

課程表則通常是由學校教學處根據教育部、地方教育部門規定的課時，按照主科（語數外，理化生，政史地）、其他科（音體美信）從第一節課時間順序排課。當科任老師之間上課時間發生沖突時，再考慮各學科教師的時間互補性，盡量做到每天最好的時間安排主科，

即第一、二節課上語文、數學、外語、物理、化學，實在安排不開時，再將生物、政治（思品）、歷史、地理提到第一、二節課。其他科音樂、體育、美術、信息等基本上都是安排在第三、四節課或下午第五、六、七節課。為了不影響學生的認知、記憶規律，還要注意同一學科的課時不能連排。有的地方學校則不注意這一點，對一些學科的課時進行了連排，也就是一個學科的內容連著上兩課時，嚴重地違反了學生的身心健康發展的客觀規律和有關規定。